21世纪的学习

SJA挣钱是技术花钱是艺术每个学生获得创新的学习环境和机会,建立基本技能为21世纪。

干实验室
妇女一直因为在科学,技术,工程和数学领域的传统代表性不足,SJA成立了安德烈Clesi McMakin '74提供实验室干跨课程,动手实验室环境中学习。学生激光切割机和微型计算机的工作,并能使用20台3D打印机之一,在高一级学校数量空前带来的成果他们的思想。 

Innovation & Design Lab
在21世纪的学习配售的溢价,在SJA创新设计实验室提供最先进的,基于项目的学习装备的年轻女性在大学及以后的成功。创新与设计模型帮助学生培养批判性思维,协作,创造和解决问题的能力。这两个实验室是设计空间和教室当学生利用设计思维方法,设计现实世界问题的解决方案。六步设计过程 - 识别,理解,形成概念,发明,落实和完善 - 借鉴了工程和设计方法,并结合他们与艺术的思想,从商业世界的工具和洞察社会科学。

科学公正
要说挣钱是一种能力 

Every year since 1998, SJA has been represented at the prestigious Intel International Science & Engineering Fair. 

技术竞赛
SJA女孩享受经过无数次比赛展示了他们的复杂的技术挑战的认识。

SJA的机器人团队,每年在竞争第一机器人区域竞争河口。第一(灵感和认知科学及技术)结合运动的兴奋随着科学技术的严格要求,使学生头设计竞争头,建立和编程的机器人。在2015年它的竞争的第一年,SJA队获得最佳新秀奖的启示,庆祝一个新成立的团队在推动尊重和赞赏的工程和工程师巨大的成功。

要说挣钱是一种能力

在2014年,SJA学生,教师和工作人员参加了代码的时间,收到来自Supriya金达莱基金会$ 5,000资助路易斯安那州的孩子。 SJA中学获得了奖在事件学生参与的比例最高。 SJA的“全校”是的努力几乎43000小时世界各地的计算机编程代码举行举措在计算机科学教育周之一。

每一年,赚钱的朋友参加了路易斯安那州高中在线技术的挑战。一年一度的技术盛会,由路易斯安那州门罗大学主办,承认有意展示创造性地利用他们的技术和团队协作的学生。在路易斯安那州的每一所高中邀请指定教练的世卫组织的指导下,进入一队的15名学生的工作。在2018年,SJA队的第一个成品。

此外学生享受的机会,在网络发现营地,每年夏天在路易斯安那理工大学举行竞争。为期一周的夏令营帮助学生了解技术和cyperspace的世界是如何存在于日常生活以及如何最好地互动与他们。

Also at Louisiana Tech University, the Analysis & Investigation through Cyber-based Scenarios Camp challenges participants to hone their analysis and investigative skills through a variety of activities. In 2018, SJA's team finished first.

ST。若瑟书院坐落在壳干摊牌了巨大的成功,在STEM计划伟大的心灵的一部分。高中二年级学生和新生每年船长走到一起,随着高校在专业谁是STEM领域。

 

问题吗?

对于关于在SJA学者的问题,请联系我们的学者的院长:
 
奥布里cucullu dejohn
学术界的泰斗
dejohna@sjabr.org
(225)388-2269

21世纪教室

SJA教室的设计与21世纪的学习记的原则,为以学生为中心的空间允许协作和基于项目的学习以及独立工作。这些舒适的空间内,学生可以轻松调整的家具,宽敞的书写空间访问和使用任务相适应的技术。教室的设计更有利于运动,游戏,集体活动和交流,包括空间小团体项目。独特的座位选择,如豆袋,固定自行车等多功能的选择,再加上传统的课桌让学生在学习的机会,该设置将是最舒服的他们。